PDQ项目主要是帮助教师：

• 能够运用相关的教育理论和国际教学最佳实践；
• 在自己的教学实践中运用新的教学方法和方式；
• 对自己的教学过程及结果进行反思，进一步提高教学能力；
• 提高学生的学习质量。

同时剑桥PDQ项目也可以帮助学校：

• 通过在学校运行PDQ，来加强学校的教学质量评估；
• 加强学校教研活动，使教研活动更有针对性及更有效率，提升教学质量；
• 促进不同学科教师的合作，促进教师的跨学科素养；
• 使教师职业发展成为学校发展的有机组成部分。

由于PDQ项目是在校内运行的职业发展项目，它的一个重要特色就是把教育理论和学校的教学实践相结合。所以这个项目需要一位被CIE论证及授权的项目负责人。光华浦东是国内为数不多的能在校内运行PDQ的学校，芮文珍老师是该项目的负责人。

MarkKurban获美国南加州大学天文学学士学位，加州州立大学物理学硕士学位，从2007年开始在中国从事ALevel物理及AP微积分的教学，不仅在教学及学术管理上有丰富经验，同时他也是一位优秀的研究者。在教学的同时，也致力于物理方面的研究工作，在顶级的物理化学杂志上发表多篇论文。

光华浦东在PDQ项目的引领下，教学质量会得到进一步的提升，必将打造一支顶级的师资团队！